“看见·梦想”课程 开启别样研学之旅

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（来源：南京晨报）

转自：南京晨报

晨报讯（通讯员 方敏 王婷婷 南京晨报/爱南京记者 徐海兵 摄影报道）10月25日，金陵中学岱山分校东校区小学部的学子们揣着对秋日的好奇，手捧着与爸妈共制的艺术画框，漫步银杏湖开展“看见·梦想课程”系列实践活动之“秋日漫行”童创实践。

“快看！我们的画框里有个梦想舞蹈队！”作为学校“看见·梦想课程”的特色板块，本次“秋日漫行”始终围绕“关注每一个孩子”的教育理念展开。孩子们手举自制的画框，将挺拔的舞姿和自信的笑容巧妙地框入其中。在“剧场拾光”课程里，这些画框宛如创意的滤镜，大自然化身为最灵动的舞台。

为培养学生的合作意识，本次实践特意打破传统固定分组模式，设置“自由组队+任务协作”机制：孩子们需自主组队，共同完成“秋日相框故事”的创作。“快来！快来！这片草坪太舒服啦。”秋风拂过耳畔，孩子们“Listen”自然课程中，用肌肤触碰草地的柔软，在静默中与自然对话，聆听生命的私语。另一边，在科学植物探秘任务里，他们蹲在草丛间仔细观察，举着画框比对叶片、勾勒脉络，认真记录植物的奥秘，探索的过程中，好奇心也在悄悄生长。

交往互动间，小小画框静静定格着时光——分享美食时眉眼弯弯的笑意、与老师并肩合影的温馨、追逐嬉闹时飞扬的衣角，都被稳稳收进这方心意满满的框内。负责活动的王老师表示，孩子们在真实的分享、陪伴与游戏中学会了表达与倾听，对“朋友”“合作”的理解会比课堂上的道理更鲜活、更深刻。